BETS NA
EDUCAÇÃO INFANTIL. (5 ANOS)
Ao
brincar de bets a criança conseqüentemente tem contato direto com a matemática.
O jogo permite a criança interagir com a geometria, noção de espaço, distância,
sequências numéricas.
REGRAS DO JOGO:
A
classe será dividida em duas equipes. Os atacantes lançam a bola com a intenção
de acertar o alvo, lançando á maior distancia que conseguirem, para que possam
se encontrar ao meio do campo e somarem 20 pontos. Caso o atacante acerte o
alvo trocam-se os adversários. Ao final da partida a equipe que somarem os
vinte pontos ganha a partida.
- RELAÇÃO JOGO/ MATEMÁTICA:
Ao
dividir a equipe a professora já pode começar trabalhando a quantidade de
alunos que tem na classe, e quantos terão cada equipe.
Na
apresentação do campo onde acontecerá o jogo, pode-se apresentar as formas geométricas: formato do
campo, formato da bola, formato da bets, formato do alvo...
Ao
lançarem a bola, ou rebateram, a criança precisa, ter noções de espaço,
distancia e velocidade, pois o atacante precisa acertar o alvo que estará a sua
frente, e o defensor precisa acertar a bola que vem em sua direção
arremessando-a a uma distancia e velocidade que seu adversário em busca da bola
demore a voltar.
Nesse
tempo, os atacantes terão que totalizar os vinte pontos, e assim será
trabalhado a sequência numérica.
- OBSERVAÇÃO:
OS
TACOS E A BOLA DEVERÃO SER ADAPTADOS AO TAMANHO E IDADE DAS CRIANÇAS.
- ANEXO:
FLÁVIA ANDRESSA FRANSÃO
JOSIANE PAGANI PIRES
LEILA DE PAULA
LETICIA VIANA DANIEL
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